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Animation:
Les oiseaux qui nagent
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Un film présente ces drôles d'oiseaux
de l'autre hémisphère et les recherches dont ils sont
les héros. Des jeux permettent ensuite au jeune public de ne
plus confondre manchots et pingouins, et une approche scientifique des
contraintes rencontrées par les manchots dans les terres subantarctiques
et antarctiques lui ouvre les portes des chaînes alimentaires.
Sans oublier de ramener à la maison un souvenir de ces lointains
horizons !
Cette activité, d'une durée
totale de 3 h, a été réalisée en
avril 2001 avec plusieurs groupes d'enfants de 9 à 12
ans à l'Université Louis Pasteur de Strasbourg.
A vous de vous en inspirer pour créer
votre propre animation, en fonction de vos orientations, du
matériel dont vous disposez, et de vos compétences!
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Manchot ou pingouin, comment faire la différence?
Plumes ou poils? Ailes ou nageoires? Poumons ou branchies? Hémisphère
nord ou hémisphère sud?
De quoi se perdre dans les subtilités de l'évolution animale...
heureusement, l'océan est le point commun qui rallie tous les
protagonistes de cette fabuleuse histoire au pays des icebergs. Plus
de détails dans le chapitre Manchots
royaux de ce site.
Proposition de déroulement de l'animation:
1 - (30') - Après une brève présentation
des oiseaux et des autres animaux, un film permet de découvrir
"en vrai" le milieu de vie des manchots du bout du monde.
Ce film introduit aussi aux études scientifiques qui ont lieu
autour de cette espèce.
2 - (20') - Un puzzle géant (ou un autre jeu) est ensuite réalisé
en groupe, mais ne peut prendre forme que si les questions posées,
qui concernent la vie des manchots, trouvent la bonne réponse...
3 - (60') - Le cycle de vie du manchot et son régime alimentaire
organisent toute sa vie. Les différents membres du réseau
alimentaire des manchots sont fabriqués sous forme de déguisements.
Chaque proie est ensuite mise en présence de son prédateur,
et ne pourra finalement pas lui échapper. Le réseau trophique
est ainsi reconstitué sous forme de "jeu de chat".
4 - (20') - Le suivi par satellite est bien compliqué! Qu'importe,
une explication du système de localisation peut être abordée
à tout âge. Une mappemonde et une petite maquette du système
Argos peuvent aider!
5- (20') - Les données scientifiques obtenues par le CEPE sont
proposées aux enfants sous forme de coordonnées simplifiées.
Une grande feuille distribuée à chacun, avec son fond
de carte, sert alors de support à la cartographie des déplacements
des manchots étudiées... et à la compréhension
de leurs voyages alimentaires.
6- (30') - Pour conserver un souvenir de cette escapade en antarctique,
la pâte à modeler va permettre à chacun de fabriquer
manchot ou un pingouin, à condition de savoir faire la différence!

Matériel nécessaire
:
1- ensemble vidéo correspondant au nombre de
spectateurs
2- le puzzle géant (à réaliser en bois, d'après
photo ou dessin), un autre jeu, un film (renseignez-vous au CRDP, etc...)
3- papier de couleur, feutrine, marqueurs, maquillage, agrafes, scotch,
papier crépon, carton, gommettes, tissus....
4- une mappemonde, une maquette simplifiée du système
Argos (lisez le chapitre Techniques
pour vous inspirer)
5- carte de l'océan antarctique photocopiée, feutres,
règles
6- pâte à modeler blanche, noire, orange



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